1． 设计技术
LED显示屏设计实践，电源电路设计实践，Verilog-HDL设计实践，微处理器接口设计实践，C应用程序设计实践，数字计时器设计实践，数字化电路演练，电子电路演习

特点：将孤立的，零碎的电路，电子学知识融会到实际的产品中来；实现了理论知识向科研开发能力的跨越。

2． 设计实践
LED显示屏设计实践，DC-DC电源，数字计时器设计，数字秒表（CPLD设计）
特点：极大地锻炼和提高学员的科研开发才能，顺利地完成学生向工程师的角色转换。

二、公共课

1．  职业素质培训
职场礼仪，沟通能力，客户满足度

研究先例―》加深对专业工程师的印象。
培养专业意识―》技术人员价值，自我启发方法，IT技术，信息交流的重要性。
体验设计―》认识到设计业务的有趣性和深奥性，工程师职业发展的重要性。

2．  日本文化和日资企业文化
日本经济环境，工作方法，国际通用职业习惯，日资企业业务流程

实际沟通技能―》通过场景训练，提高日资企业中业务交流时所必需的沟通能力，理解能力。

3．  日语教育
日语基础，日语口语，专业用语

通过日语学习掌握业务过程中所必需的基础日本语，设计所必需的术语，解读说明书时所必需的基础知识。

1． 设计技术
 日本工业规格，力学原理，机械设计原理，树脂，板金设计技术，日本设计管理系统，机械制图 
 特点：掌握以日本工业规格为基准的图纸解读能力，制图能力及设计能力；通过专题课程学习学习机械设计主流的树脂，板金等设计方法。

2． 设计实践
 机械2D/3D设计实践
 特点：通过实践学习一些实际设计中可能遇到的技术点，提高问题解决能力。

二、公共课

1．  职业素质培训
 职场礼仪，沟通能力，客户满足度
 研究先例―》加深对专业工程师的印象。
 培养专业意识―》技术人员价值，自我启发方法，IT技术，信息交流的重要性。
 体验设计―》认识到设计业务的有趣性和深奥性，工程师职业发展的重要性。

2．  日本文化和日资企业文化
 日本经济环境，工作方法，国际通用职业习惯，日资企业业务流程
 实际沟通技能―》通过场景训练，提高日资企业中业务交流时所必需的沟通能力，理解能力。

3．  日语教育
 日语基础，日语口语，专业用语
 通过日语学习掌握业务过程中所必需的基础日本语，设计所必需的术语，解读说明书时所必需的基础知识。

1.使用C语言的应用程序开发
2.实践性嵌入式实时结构化分析
3.通信协议程序设计开发
4.使用C语言/汇编语言的实时控制程序设计开发
   LED显示屏控制部嵌入式程序设计开发
5.面向控制程序的数字电路

使用OS：Windows/Linux
使用语言：C，C++，汇编语言
使用工具；协议分析仪，电路仿真器，逻辑分析仪，同步示波器

特点：通过等同于现场的开发实习，培养高水平的嵌入式控制程序开发设计能力。

二、公共课

1．  职业素质培训
职场礼仪，沟通能力，客户满足度

研究先例―》加深对专业工程师的印象。
培养专业意识―》技术人员价值，自我启发方法，IT技术，信息交流的重要性。
体验设计―》认识到设计业务的有趣性和深奥性，工程师职业发展的重要性。

2．  日本文化和日资企业文化
日本经济环境，工作方法，国际通用职业习惯，日资企业业务流程

实际沟通技能―》通过场景训练，提高日资企业中业务交流时所必需的沟通能力，理解能力。

3．  日语教育
日语基础，日语口语，专业用语

通过日语学习掌握业务过程中所必需的基础日本语，设计所必需的术语，解读说明书时所必需的基础知识。